为了进一步优化课堂教学，全面提高教育教学质量，同时也为了不断提高教师自身教育教学水平，迎接新优质的验收，2022年11月25日上午，马小二年纪语文备课组开展了第七轮磨课研讨活动。此次研讨课由朱王楠老师执教《雾在哪里》第一课时。

朱老师的教态亲切，课堂上气氛和谐，学生的参与度极高。在教学过程中，朱老师利用谜语的形式激发学生的兴趣，同时联系生活实际，提出“雾是什么样子的？”学生通过观察生活，联系平时的生活经验，能简单说出雾的特点，正式进入文本的课题。读文识字环节环环相扣，扎实有效。识字教学作为一二年级教学的重点，在本部分，我看到的孩子们学的开心，学的扎实，在游戏中，掌握汉字的读音，记清形，充分利用课堂时间提高学习的效率。朱老师根据教材和学生特点，以读为本，重在说话训练。巧设活动，留白，补白，培养并丰富学生的想象力，拓展思维的宽度和广度。例如：出示图片，想象说话：雾是个淘气的孩子，它把___藏了起来，无论是__，还是__ ，都__。相机引导学生想象，孩子们的小手纷纷举起。既突破了重点，又让课堂趣味横生，着实是一处亮丽的风景。

课后，二年级备课组老师进行了讨论、交流，相信在这样卓有成效的活动中，我们不断学习、不断创新，学生的语文素养将在这样高效的课堂中得到有效提升。

                                                                       （马杭中心小学供稿 撰稿：朱君怡 摄影：朱君怡）