一直以来，人类在与疾病的斗争中都致力于如何消灭病毒。然而今天我们知道：病毒从来都不能被完全消灭，它们是一种古老顽强的非细胞生命形态，广泛存在于大自然中。经过三年的努力，我们在研究如何不让病毒杀死人类的同时，也许更需要思考的是如何建立更好的和病毒以及各种生命体共处的方式，并且也告诉我们的孩子。这场突如其来的疫情，也许正是生命教育的好时机。

　　那么疫情当下，我们该如何对孩子进行生命教育呢?

　　热爱自己的生命

　　家长可以根据自己孩子的年龄，就新闻事件用孩子能理解的语言一起去探讨：如果我们被感染了，怎么办?如果我们身边有人去世，怎么办?我们该如何做好个人防护?如何让每一天都过得精彩?

　　尊重别人的生命

　　家长可以和孩子就个别人不佩戴口罩出行，甚者在密闭的公共场合不佩戴口罩，不听劝阻等类似新闻进行探讨，对孩子进行生命教育。

　　敬畏种族的生命

　　家长可以和孩子一起查阅资料，如网络搜索“黑死病”，了解中世纪给欧洲带来三分之一人口死亡的人类悲惨经历。让孩子了解每一个人不仅要对自己负责，还要对人类种族负责。