一、指导思想

夕会课是根据《义务教育课程实施计划》规定的，由学校自主安排的，利用每日下午十分钟对学生进行常规教育的重要活动。以“培养初具传统文化底蕴和现代文明素养的南田小先生”为培养目标，让学生在夕会活动中受到积极有效的教育。

二、活动目的

夕会课时间是班主任每天与学生面对面，心对心交流的最佳时间，是班主任强化班级管理，加强学生思想品德、学习行为规范的最佳机会。通过研讨活动，让班主任互相学习，沟通交流，取长补短，获得新时代夕会课的教育教学方法，提高各方面的教育能力。

三、研讨方法

1、从第六周开始的双周一的夕会课，每两周一次进行研讨，从本级部1班开始轮流进行，40周岁以上班主任可不上研讨课，因为每天的主题不相同，所以每次的研讨主题不能相同。

2、每次研讨活动由级部主任与蹲点中层共同组织并参与，每次活动时，其他教室的夕会课由副班主任教学，讨论时间为夕会课后的大课间，教室仍有副班主任代班。

3、每次活动后要留存教案，照片，讨论记录，选择其中一次写一篇新闻报道发校园网。本级部所有40周岁以下老师都完成研讨后，纸质材料和电子稿一起交给学生中心。

                                             马杭中心小学学生中心

                                                       2023.3