为深入贯彻落实“双减”政策，进一步优化课堂生态，全面提高教育教学质量，3月28日，武进区教育局基教科、学校和教师发展中心、责任督学一行13人到马杭中心小学进行常规调研。

调研组专家对照心理健康教育的重点工作任务清单，查看了心理咨询室和相关的台账资料，结合中小学教辅材料和课外读物订购情况的专项检查要求，查看了相关告家长书，访谈了个别师生，肯定了马小的重点工作细致到位。

上午，调研组专家聚焦课堂，走进班级，听了20节常态课，涵盖语、数、英、科学、音乐、美术、道德与法治、综合实践活动等诸多学科，全方位对马小教师的常态教学进行了问诊把脉。

听课结束后，调研组专家和学科组成员进行了零距离的沟通与交流，并就课堂上呈现的教学设计思路、目标达成情况和学科素养的培养等方面作了详细的点评。专家们对课堂教学精准的把脉与诊断、精到的指导与点拨，以及高屋建瓴的引领，让老师们豁然开朗。

接着，马小全体行政集中会议室聆听了调研组的汇总反馈。首先徐伟杰副校长以《落实“双减”增效率  教学改革提质量》为题，从优势与问题共存、目标与思路同在、行动与措施并行三个方面介绍了马小本学期教学工作的思考和实践，得到了调研组领导的一致肯定。

随后，各位调研组领导对听课调研情况进行集体反馈，在对学校课堂教学管理、教学常规执行等方面作出充分肯定的同时，也实事求是地提出了详实的改进建议以及多维度地为学校指明了今后努力的方向。

最后，张卫平校长衷心感谢领导、专家对马杭中心小学教学工作进行的全方位指导，为学校的发展指明了方向，为今后教学品质的提升、质量的提高起到了积极的作用。同时学校将全面汇总，进一步总结经验，梳理不足，结合学校实际，深入贯彻，把专家们的建议和意见实实在在转化到教学实践中去。

（马杭中心小学供稿  撰写：吴旻  摄影：钟超文、沈小伟）