为使班主任提高自己的班级管理艺术，增强责任感和使命感， 特制定马小班主任工作培训方案。

一、培训目标

小学班主任是小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体

建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是小学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。实施班主任培训，对于从整体上提高小学班主任队伍素质和班主任工作水平，不断加强和改进未成年人思想道德建设，促进基础教育的改革和发展具有重要的战略意义。为切实加强和全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为提高小学班主任队伍的整体素质和业务能力，并确保班主任队伍的培训和建设工作顺利进行，结合实际情况，特制定本实施方案。

二、培训对象

2022-2023学年现任班主任，包括在采小交流的马小班主任，学校德育工作人员

三、培训具体安排

1、培训时间：7月13日-15日

2、培训部门：常州市武进社区培训学院

3、 培训地点：扬州培训基地

4、 培训内容：

四、专家介绍

赵凯

现任教于南京师范大学，心理学博士，曾获南京师范大学优秀教师、南京师范大学教学十佳、南京师范大学心理学院学生评教第一名等光荣称号。主要研究领域管理心理学、学校心理健康教育、班主任工作能力提升、校长领导力等，被誉为中国高考心理辅导第一人。出版“班主任工作艺术论”、“高考心战”等个人专著15部，主编心理健康教育类丛书10多套。

陈宇

中学化学高级教师，从教32年，国内著名的班主任工作研究专家。《班主任》《班主任之友》杂志封面人物和专栏作家。出版《从合格班主任到优秀班主任》《班主任工作十讲》《学生可以这样教育》《班主任工作思维导图》《班级管理课》等多部个人教育专著。

陈建先

特级教师，正高。首届“全国小学语文十大年度人物”，教育部"国培计划"讲师,江苏省教科院兼职研究员，苏州大学教育学院兼职教授，江苏省教育厅基础教育课程基地等内涵项目评委，江苏省教育厅基础教育评估专家组成员，江苏省语文优质课评委，省师陶杯、教海探航等论文竞赛评委，《江苏教育》特聘栏目主持人，《江苏教育》《语文教学通讯》《小学教学》《小学教学研究》等杂志的封面人物。倡导的“本位语文”广有影响，"本位语文"成果入编江苏省教育厅《著名特级教师教学思想录》。出版专著《本位语文》，主编《新黑马阅读》6部，参编《教育印痕》等专著22 部。指导全市教师参加省论文大赛，获奖数连续八年全省第一，有"神奇教练"之美誉。

                                              马杭中心小学

                                                2023.6.25