基本情况 | 挂牌学校 | 督导 次数 | 督导 天数 | 听课 节数 | 访谈 人数 | 督导 记录 报告 | 主要督导建议 | |
学校 | 政府 部门 | |||||||
马杭中心小学 | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||
督导工作 | 1、加强对学校延时服务的针对性研究; 2、根据学校实际情况,提出相应的意见; 3、为学校内涵与特色发展献策。 | |||||||
学校成绩 亮点 | 学生荣誉:袁熙明获评“2022年武进区十佳少先队员”,在武进区器乐比赛中,杜若君、陈舒心、马素古筝合奏获一等奖,辅导老师:骆英、徐汝斐、陈烁;在2022年武进区中小学生田径比赛中,高旭获2010年组200米、400米冠军。 教师荣誉:徐汝斐获武进区教育系统青年党课大赛二等奖,尤丹洁获武进区小学心理健康教育优质课比赛、武进区信息化优质课大赛二等奖,在武进区德育论文评比中,虞丽华、张晓丹、潘兴芳、郑丹平获一等奖,吴玲获二等奖 。 学校荣誉:2022年武进区中小学生田径比赛,获甲组第五名;“南田之光”志愿队项目被评为“优秀志愿服务项目”。 | |||||||
存在问题 | 本学期,学校将要争创“新优质学校”,这是一次考验,更是一次提升。学校应针对新优质创建的条件进行自我核查,围绕“高品质”、“标准化”等关键词,做到课堂教学、校园文化、学生素养等方面的全方位提升。 | |||||||
整改回复 | 为迎接新优质验收,学校做好全面准备:以改扩建为契机,提升校园环境和文化氛围布置;在前期确定教学设计的基础上于本月开始每周一轮课堂教学磨课,并邀请校外专家进行指导,确保课堂高质量;规范学生在校行为,从文明礼仪、用餐习惯、大课间活动等方面提升学生整体素养,呈现良好的精神风貌。 |
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