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月度报告(2022.11)
发布时间:2023-09-18   点击:   来源:原创   录入者:王烨

基本情况

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督导

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听课

节数

访谈

人数

督导

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主要督导建议

学校

政府

部门

马杭中心小学

1

1

1

3



















督导工作

与校领导团队交流,了解学校近期工作及成绩,以及学校“亮点”、“焦点”、“难点”等情况。

学校成绩

亮点

学生荣誉:严雨欣、宋宣宜、冯小航在“苏乡永助——学生资助主题书法作品”评比活动中分别获得一等奖和二等奖;袁熙明、刘佳炜、李羽涵在“书香润童心 悦读向未来”主题征文中分别获得一、二、三等奖;在武进区第十六届青少年科技创新大赛现场类比赛中,傅思语、魏梦馨、周悦茜获一等奖,马素、吴曼妮、周梓潼获二等奖。《关于玩具引起安全事故的调查与研究》(武进区马杭中心小学六4、六6)法治案例获常州市一等奖(曹芳、杨丹),《关于小学生校园偷窃行为的调查研究》(武进区马杭中心小学 六3班)法治案例获常州市二等奖(张晓丹)。

教师荣誉:白杰、沈云霞分获武进区小学体育评优课比赛一、二等奖,王烨获武进区小学信息技术评优课比赛二等奖。

学校荣誉:马杭中心小学获2020-2021学年度、2021-2022学年度武进区普通中小学办学水平考核二等奖。

存在问题

幼小衔接是“双向衔接”,主角除了幼儿园还有小学,针对两者的科学衔接,学校有哪些举措?

整改回复

针对幼小衔接,学校携手湖塘实验幼儿园融创园与武进区马杭幼儿园开展了以“生态链接 共‘童’成长”为主题的专题交流活动,并进行签约,力求打通幼小衔接教育连贯的瓶颈,促进儿童可持续发展。


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