为加强学校教育教学工作管理，更好地了学校数学的教学实施情况，多举措促进教学质量的提升，全方位促进学生的发展，9月22日上午，武进区学校和教师发展中心主任、责任督学马伟中率领的专家组一行5人走进马杭中心小学，开展了主题为“原新市民学生的变化与分析”数学专项调研活动。

上午，调研组专家聚焦课堂，走进教室，听了我校5节数学常规课，并抽取一个班级进行数学质量调研，全方位了解马小数学学科教学情况。

听课结束后，调研专家们分别和上课教师进行了面对面的交流，在肯定马小教师认真踏实的工作态度和课堂教学中呈现出的亮点的同时，还就课堂中存在的一些问题进行了深入交流，提出了切实可行的建议，为马小课堂教学的提质增效指明了努力的方向。

接着，马小校长室成员、课程中心成员及全体数学备课组组长聆听了调研组的汇总反馈。课程中心白舜华主任以《聚力同行 研思共行》 为题进行专题汇报，从学校层面、教师层面、学生层面全方位介绍学校数学学科组面临的现状和采取的举措；既总结了经验，也在不断反思，形成了前进的力量。

调研组就资料检查、听课情况以及学业质量分析向学校进行了全面、细致的反馈。专家们充分肯定了马小数学教师的教学扎实，推进过程层次清晰，能在交往互动中促进学生的数学理解能力，发展学生的数学思维能力。同时也对教师在教材解读、活动设计、作业分层等方面给予指导。

责任督学马伟中主任从三个方面对本次活动作总结引领：一是可喜变化，原新市民学生已较好地融入学校，教师的教和学生的学有效、有法、有序；二是值得期待，教师应树立充足的信心，给予学生满满的关爱，采取更为高效的方法；三是一点分享，教师应做好幼小衔接，帮助学生建立有憧憬、能适应、会规划的行为习惯。

最后，张卫平校长衷心感谢专家们对马杭中心小学教学工作进行的全方位指导，为学校的发展指明了方向，为今后教学品质的提升起到了积极的作用。同时表示，学校将以本次调研为契机，将建议和要求认真落实贯彻到平时的数学教学中去。

(马杭中心小学供稿 撰稿：殷悦 摄影：徐嘉聪)