天气渐渐转凉，然而微凉的秋风挡不住一年级语文教师们探究提高，积极教研的步伐。10月13日上午第一节课，一年级的全体语文老师在一（1）班进行教研活动。本次活动由杨琳老师执教拼音《jqx》一课。

杨老师的课前活动组织得好，能充分激发学生学习的欲望。复习旧课，导入新课能做到温故而知新。语言亲切，态度和蔼，有亲和力。以学生为主体，重视引导学生发现。课堂刚开始，杨老师出示课本中的插图，学生观察插图，教师引导学生发现：你看到了什么，他们分别像j、q、x的什么?并用“我看到了（ ）和（ ）”表达出来。提高了学生探究新知识的兴趣，培养了学生的观察能力，表达能力。在这堂课上，杨老师设计了形式多样的教学活动。如：让学生自编儿歌记j、q、x，利用儿歌“小ü见到jqx”来突破这节课的难点。适量的活动、游戏，课堂活动组织调控的好，能让学生在轻松快乐的氛围中学习。

最后教研组成员对本节课进行了点评和研讨。大家肯定了本节课的优点，也对于教学中存在的问题提供了宝贵的意见和建议。活动虽然即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻，相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。

     （马杭中心小学供稿 撰稿：朱君怡 摄影：钱泽宝）