2023年9月27日上午，马杭中心小学高年级数学教研组开展了本学期第三次教研活动。本次活动旨在深入探讨高年级数学课堂的教学方法和策略，提高课堂教学能力，提供经验交流平台，促进教师专业发展。

高年级组老师集体观摩了湖塘第二实验小学孙瑛婕老师执教的《分数的意义》。孙老师设计了一系列的操作活动，成功激发了学生的探索欲，让学生采用不同形式和方法表示了3/4，还让学生创造自己喜欢的分数，过程中调动了学生多种感官来参与概念学习，很自然地使学生感受分数的形成过程。同时引出一个物体、一个计量单位、一个整体的情况，为抽象单位“1”做好了准备。本节课学生对于单位“1”的理解是个难点，孙老师通过举例加深了学生对单位“1”的感悟和体会。紧接着引导学生找一找、想一想、分一分，区分理解分子和分母的关系，认识了分数单位。整个教学中向学生提供了充分从事数学活动的机会，体现了学生是学习的主体，先动手，再归纳，帮助学生实现思维的“加速”。

教学后，高年级数学教研组对这次教研活动展开了激烈的讨论和反思。大家充分肯定了这节课的优点，同时对于教学中存在的问题提出了宝贵的意见和建议。通过本次活动，高年级教研组老师进一步明确了高学段数学的教学方法，为提高课堂教学能力打基础。

                （马杭中心小学学校供稿 撰稿：杨霜 摄影：张莲娣）