音乐教育是培养学生核心素养的重要途径。11月8日上午第二节课，校领导尹丽萍校长、白杰主任以及音乐备课组全体老师齐聚音乐教室2，开展第十周教研活动，陈烁老师执教的三年级《牧童之歌》一课。

《牧童之歌》是新疆哈萨克族的一首民歌，旋律欢快、活泼，表现了牧童在天山脚下辽阔大草原放牧时的喜悦心情。本节课着重对歌曲的第三乐句的节奏型进行练习。特别是八分附点音符的节奏型，利用器乐在引入学习的时候加强学生的感知。让学生能感受并表现新疆音乐典型的节奏以及代表性舞蹈动作，了解并交流新疆的特产风景等，在潜移默化中加深对新疆以及对民族音乐的热爱之情。本课基于《小学音乐课堂合唱教学中对学生音准的培养和研究》的课题研究，在掌握节奏的基础上注重学生音准的培养和研究，打好课堂合唱教学的基础。课后，尹校长和白主任提出要多与学生互动，对学生给予更多的关注，这对于音乐教学发展具有积极的意义。

相信在音乐组的努力下，“音乐”这魅力无穷而令人神往的艺术可以成为学生心中的花朵，铺满学生成长的道路，散发出不绝的芬芳。

（撰稿：陈烁  摄影：骆英  审核：骆英）