2023年11月10日上午，六年级语文备课组全体老师齐聚六(8)班教室，开展了第十周语文教研活动，由徐士涛老师执教部编版六年级上册第13课《桥》一课。

《桥》一课处于六年级语文上册第四单元的第一篇课文，本单元的语文要素是“读小说，关注情节、环境，感受人物形象”。这是本套教材第一次以单元的方式引导学生接触小说，旨在引导学生感受情节推进和环境描写对塑造人物形象的作用。《桥》是一篇微型小说，叙述了一位村党支部书记面对山洪暴发，镇定指挥村民从木桥撤离，自己和儿子却牺牲了生命。本篇小说篇幅虽短，但情节跌宕起伏，冲突不断，环境描写生动形象，人物形象鲜明，值得品读。

徐士涛老师整节课教学思路清晰，根据班级实际情况，紧紧扣住小说三要素展开教学。徐老师运用学生个人读、学生领读和老师范读等方法使学生在课堂上掌握了基础字词，梳理了课文内容，感受了人物形象。尤其是分析老支书形象时，徐老师请学生进行角色扮演，设置情境，发掘老支书的个人形象，并且在教师与学生一来一回的交互中课堂氛围轻松愉快，学生能积极参与课堂，勇敢地发表自己的看法，提高了口语表达能力。

课后，教研组老师一起评课，深入剖析了徐老师的课堂，一致认为徐老师教态自然，情绪饱满；课堂扎实，层层递进，教学符合“耦合”视角下的新课堂模式。相信通过这次教研活动，每一位老师都有自己的收获。

（马杭中心小学供稿 撰稿：陶涵棫 摄影：张春燕 审核：张春燕）