“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享，为了更好地提高语文教学水平，促进教师专业化成长。在第十二周，五年级语文组迎来了一周一教研活动。本周教研是由杨丹老师执教《慈母情深》第二课时。

杨老师为了使教研课收到实效，精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出精彩纷呈的教学活动。整堂课中，杨老师紧紧抓住场景描写和细节描写这条主线，引导学生抓住重点词语，让学生通过对表现慈母情深的几个镜头进行讨论、想象、交流，体会母亲挣钱的艰难，使学生自主参与学习。学生在研讨中碰撞出思维的火花，在切磋中激发出创新的灵感，在交流中感受语言文字的魅力，在咀嚼中使母亲的形象更加丰满，感悟慈母情深。杨老师不仅引导学生感受了人物形象，还渗透了写作方法，很好地达成了教学目标。

课堂教学结束后，教研组的各位老师对杨老师的这堂课给予了充分的肯定，同时也提出了中肯的建议。教研活动是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。在老师们的讨论、探索中，思维在碰撞，理念在更新，对教材的探索在不断深入。

          （撰稿：杨丹 摄影：胡梦瑶 审核：胡梦瑶 ）