11月22日上午，马小四年级语文备课组开展了第十二周教学研讨活动。本次教研活动由谢梦斐老师执教《西门豹治邺》。

谢老师创设情境，激发学习兴趣：创设作为小史官去给魏王汇报的学习情境，让学生带着任务驱动去学习课文。在情境中，教师还创设了一为邺县的智者给的三个概括的锦囊。老师的任务驱动分为三个任务活动，层层铺设，最后达成汇报的学习目标。这样的情境是完整的，情境包含了故事的开始，概括故事的发展，以及汇报故事后情境中的评价，这样的情境是是有效的，是积极的，在生生互动、师生互动中激发学习兴趣，达成学习目标。

研讨课后，备课组老师们积极展开研讨，就教材解读、教学方式、课堂氛围等方面，各抒己见。

（撰稿：谢梦斐  摄影：蒋伟斐  审核：蒋伟斐）