1月5日上午第二堂课，一年级语文备课组开展了本学期第十八周教研活动。此次教研活动由李佳老师执教《乌鸦喝水》第一课时。

 《乌鸦喝水》是一篇家喻户晓的老课文，它讲了一只口渴的乌鸦遇到了一个装着水但瓶口小的瓶子，它通过观察和思考最后解决了问题喝到了水的故事。课文篇幅短小，语言简洁，通俗易懂，李老师以“喝水”为线索引导学生，联系生活实际，描述口渴的情景，再回到课文中，体会乌鸦遇到困难，靠自己动脑筋想办法战胜困难的过程。李老师利用工具让学生进行演示，让他们观察石子投入瓶子后水的变化，使得学生对“一个一个”理解更加形象化，进而感受“渐渐”一词的意思，这样设计的目的在于提高学生的观察能力，便于学生对这些抽象词的理解，并让学生学着用“渐渐”说一句话，积累了语言，提高学知识、用知识的能力。在最后，李老师让学生思考:“瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢?”激发学生的创新意识，让同学们踊跃讨论。

  李老师语言过渡自然，上一秒还在拓展知识，下一秒便过渡到了文本。在教学时循循善诱，善于鼓励和表扬学生，这堂课达到了很不错的效果。

  课后，教研组成员对本节课进行了激烈讨论。大家充分肯定了本节课的优点，并积极发表了对这堂课的建议。

                 (马杭中心小学学校供稿  撰稿：钱泽宝  摄影：杨琳）