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文献学习与反思 :一图多用提升小学英语教材图片资源利用实效(曹芳 2023.09)
发布时间:2023-09-22   点击:   来源:原创   录入者:曹芳

课题名称

指向关键能力的小学英语读写结合教学研究

记录人

曹芳

学习时间

2023.09

标题

一图多用提升小学英语教材图片资源利用实效

  主要

 

内容

 

学习心得

在小学英语教学中,教室应重视教材图片的价值和功能,充分挖掘图片信息,通过“一图多用”的策略,从深度解读、分布探究、建立联结三个方面,帮助学生实现英语学习从表层走向深层,从单一走向多远,从平面走向立体,提升英语课堂教学实效,真正实现英语学科的育人价值。


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