2017年9月19日下午，天高云淡，秋风习习。在这秋高气爽的日子里，马小采小一年级语文备课组围绕“快乐教学,构筑灵动拼音课堂”开展了第一次教研活动，以师徒之间相互交流、取长补短、共同成长为目的开展了教研活动。   

    本次活动是由崔沥云、王丽丽和王红梅三位老师分别执教研讨课。崔老师和王老师两位年轻教师同课异构教学《iuüyw》第一课时。崔老师课堂教学中富有激情，激发了学生学习的兴趣，对学生的发言进行有针对性的点评，或表扬，或巧妙引导、或恰当评价……课堂生成丰富，师生互动热烈，培养了学生良好的课堂行为习惯。在iuü及四声的教学中，崔老师更是让学生通过观察单韵母的形和音来组词和说话，既巩固了i、u、ü四声的朗读，也培养了学生的表达能力。王丽丽老师在教学中，关注学生单韵母i、u、ü的口型发音，利用儿歌教学加深记忆，在学生掌握了i、u、ü的基本读音后，培养学生的观察能力，设计有趣的游戏进行巩固，收到了非常好的效果。

王红梅老师执教《iuüyw》第二课时，童话引入，激发兴趣。尊重孩子的天性，在玩中学。在教学中，王老师精心创设了完整有趣的故事情境，让孩子在不知不觉进入了新知的学习。这堂课难点的突破是一个亮点，简单的道具，激发了孩子们的表演欲望，同时也加深了孩子对单韵母、声母和整体认读音节的认识。

课后，徐校长带领一年级备课组进行了热烈的讨论，大家畅所欲言，肯定了三位老师的成功之处，同时也指出了不足的地方。最后，徐校长对本次活动进行了总结，她充分肯定了三位上课老师的成功之处，也向全体备课组老师提出了希望，希望一年级老师在培养习惯方面付出更多的努力，多想办法，使学生尽快适应学校生活。

 （马杭中心小学教育集团供稿 撰稿：王丽丽  摄影：秦雯）