为进一步深化教育教学改革，全面贯彻落实“双减”政策，减轻学生学业负担，优化学生学业评价，提升学生核心素养，2024年1月22日下午，马杭中心小学组织二年级的学生开展了趣味知识闯关活动。

为了闯关活动的顺利开展，老师们提前布置闯关场地，制作闯关道具，给学生们营造良好的游戏氛围，让学生在轻松、愉快的情境中展现自我，体验成功的快乐。

二年级的同学们在老师的带领下，手持闯关卡，踏着欢快的步伐，有序地参加各项闯关活动。二年级语文、数学、音乐和体育闯关活动共设置了“咬文嚼字”、“记忆达人”、“诗情画意”、“数学乐园”、“引吭高歌”、“绳采飞扬”六道关卡。孩子们用自信和智慧跨越了一个又一个关卡，收获了辛苦付出带来的喜悦和满满的成就感。整个闯关过程，既充满挑战，又饱含童趣，彰显了孩子们的学科素养，验证了他们的成长。

最后，在老师们的辛勤付出及孩子们的共同努力下，本次趣味闯关活动在欢乐的氛围中圆满结束。此次活动不仅让孩子们在“玩”的过程中完成了学科素养评价，还巩固了所学知识，让孩子们在闯关中体验到学习的快乐和意义，潜移默化中增强孩子的学习积极性和主动性。在今后的教育教学中，马杭中心小学将继续探索和改革“双减”政策下的教学评价形式，为学生的全面发展做好“加减法”，让学生在趣味中学习，在快乐中运用。

（ 撰稿：盛小玉  摄影：沈云霞）