“龙”光焕发新学期，热辣滚烫赢一次。新年伊始，为促进数学教师深入学习课标，研读教材，紧密结合学情，形成整体架构课程的意识，强化基于课标的有效教学，提升课堂教学效益，马杭中心小学高段全体数学教师参加了“2023-2024学年第二学期线上期初教材培训”活动，心得满满，收获颇丰。

五年级从教材整体内容进行梳理，从编排结构、内涵实质、典型习题、跨学科主题活动四个方面针对不同单元进行了细致的讲解。并强调“四基”“四能”是发展学生核心素养的有效载体，要引导学生在发现问题、提出问题的同时，会用数学的眼光观察现实世界；在分析问题的同时，会用数学的思维思考现实世界，用数学方法解决问题的过程中，会用数学的语言表达现实世界。

六年级从教材整体出发，分别围绕教材的编写特点、新课标的要求、各版本教材的异同，从教学内容、学情分析、教学重难点、教学方法等方面进行深入浅出地分析。对于教材中的重难点以及学生不易掌握的内容着重分析并且提出可行性建议，提高了老师解读教材、把握教学目标的基本技能，进一步加深了对新课标的的认识和理解。

最后，课程中心白舜华主任结合我校新学期数学教研组工作计划，在推进常规管理、提高教师素养、培养学生常规方面提出了要求和建议，让老师们明确了新学期的努力方向。

（撰稿：赵红 摄影：杨霜 审核：赵红）