一、活动目的：

1．切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2．当遇到失火等其他特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。

二、演练原则：

1．服从指挥的疏散原则

2．有组织的疏散原则

三、演练准备要求：

1．后勤保障中心：制定活动方案，并向全体师生宣布，明确职责。

2．每位学生要准备好湿毛巾一块，在听见火警或逃生讯号之前统一呆在各自的教室内。

3．各班主任向学生讲解逃生技巧、逃生演习顺序及要求：学生听到逃生讯号之后，有序地从教室中跑出，排好做操队伍，每人用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯腰，按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点（操场）集中、清点好人数上报。

4．要求：按照周一升旗路线，安全、有序、快速地下楼。不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

5.演练结束后，四年级留在操场，从幸福大道出发参观学校人防工程。

四、时间、地点、内容、对象：

1.演练时间：2024年3月7日上午两节课后(以起火警报为准，雨天改期）

2.安全撤离地点：学校操场

3.内 容：

（1）.警报声起

（2）.上课教师判断（指挥员应急广播通知）——火灾

（3）.教师观察火灾地点和火势，判断安全疏散方向  

（4）. 立即组织学生进行有序疏散，同时各楼层的疏散引导员迅速就位，组织学生疏散，各班疏散路线为各班出操路线，不得随意更改，下楼速度一定控制好，服从各楼层引导员指挥，出了教学楼方可提高疏散速度，集合地点在篮球场

（5）.盛永泽校长对本次疏散演练进行点评

（6）.四年级全体师生按预定路线进入学校人防工程参观

4.对象：全体师生及所有后勤人员。

五、演练具体安排：

（一）组织领导：

1.组长：盛永泽

2.现场指挥：邹文平

3.现场副总指挥：虞丽华

4.成 员：李飞、沈小伟、王烨、周香、李亚娟、各班主任等。

六、演练的具体操作程序：

（一）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

（二）报警：沈小伟发警报（广播发警报）

（三）火场疏散：

警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至指定场地。

（四）火场救护：

如疏散时发现人员受伤，应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

（五）清点整理：

疏散后各班按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏状况。

七、结束：

最后有请盛校长对本次火灾疏散逃生演练作总结

四年级全体师生参观学校人防工程

注：疏散纪律要求

1.班主任要布置好每位学生的逃生路线。各班疏散时要安排好出教室的顺序，不得一哄而起，每个学生要知晓从哪个门出，路线是怎样的。

2.在疏散的过程中弯腰捂鼻，不得互相推拉拥挤，要服从指挥。下楼时所有学生靠右侧下楼，在平地上可小跑疏散。班长在队伍左前侧带领指挥，班主任及相关配班教师在班级左后侧押队指挥。

3.人员疏散时，不得大声喧哗。人员疏散时，掉物不准拾捡。人员疏散时，必须按规定路线行走。

4.到操场服从虞丽华主任指挥，各班排成3路纵队，并保持安静。

5.班主任要做好发动、教育、辅导、组织等准备工作，确保演练顺利进行。

                                  马杭中心小学服务中心