3月13日上午第三节课，四年级语文备课组开展了本学期第四周教研活动。此次教研活动由陈松兰老师执教《飞向蓝天的恐龙》第一课时。

初读环节，陈老师选择了两类词语作为检测对象。一类是描写两种动物特征的词语，这些词语提前拎出来认读，使学生对两种截然不同的动物之间的关系产生好奇。另一类是难读的词语，这些词语的字音对学生来说是难点，解决好才能有利于进一步阅读。精读环节，陈老师解读深入，引导学生体会用词准确。课文在表达上很有特色，准确的用词，生动的表达，严谨的结构，清楚的条理。陈老师采用层层推进的教学策略，在学生初步梳理了恐龙演化的过程后，相机提示学生发现本段在表达和写作上藏着的秘密，关注很可能、几乎等词，为后面的学习做好铺垫。

课后，陈老师介绍了自己的教学思路，备课组老师从目标完成、教学设计、方法指导等方面进行了细致的探讨交流，提出了宝贵的意见，既肯定了课堂的成功之处，也提出了有效的教学建议。

教而不研则浅，研而不教则空。相信通过此次活动教师们定能砥砺奋进，不断拔节成长。

（马杭中心小学供稿 撰稿：陈松兰  摄影：蒋伟斐）