3月14日上午，马小二年级语文备课组开展了第四周教学研讨活动。本次教研活动由唐佳老师执教《一匹出色的马》。

唐老师在课堂教学过程中，紧扣重点字、词、句话想象画面。读句子、想象画面这一语文要素如何在教学当中进行转化和具化，其中很重要的依托就是句子中的重点词、字、词。因此，在教学当中，唐老师引导学生去关注层层波纹、葱葱绿绿、碧绿碧绿、绿色的、柔软的绿毯等词语，借助词语的组块教学，如波纹、波涛、波浪等词语的比对教学，碧绿对比葱葱绿绿以及联结自己的生活经验等方法，帮助学生去理解语言、学习语言，且在语境、情境以及个人的生活经验的三者联动中去感悟语言。学生的头脑中就勾勒出了画面，展开了丰富的想象，也培养了学生想象的思维力。

课后，备课组全体教师对此次公开课进行集体评课，各位老师各抒己见，都充分肯定了本节课的优点，也对这堂课提出了一些参考性意见：在教学过程中。注重培养学生运用合作探究式的学习方法，充分发挥学生的学习自主性。