2024年4月8日，马杭中心小学音乐组双周集体研讨活动活动正在音乐教室一如火如荼的进行着。本次活动由司斯老师执教三年级下的《祖国祖国我们爱你》一课，尹校长和音乐组的各位老师都参与了听课和活动研讨。在教学过程中，司老师运用了多种教学方法和手段，注重学生的个体差异和不同需求，通过分层次教学、动画、乐器等多种教学手段的结合，引导学生深入理解歌曲，激发他们的爱国情感。

本节课首先通过创设与歌曲情感相关的情境，引导学生发挥联想和想象，加深学生对歌曲的理解和感受。通过生动的语言和丰富的表情，将学生带入到歌曲的情境中，让他们感受到歌曲所表达的爱国情感。在教学过程中，注重学生的情感体验，让他们在音乐中感受到快乐和满足。

除了教学方法的运用，这节课还注重学生的实践和创新。在教学过程中，鼓励学生发挥创意和想象力，通过多种形式的表现和创编，增强学生的音乐表现力和创造力。学生们通过歌唱、舞蹈、乐器演奏等多种形式来表达对祖国的热爱之情，他们的表现力和创造力得到了充分的发挥和展示。通过对比分析和拓展创作思维环节，引导学生进一步感受歌曲的情感和魅力，激发他们的创作欲望。学生们在拓展环节中积极思考和创新，他们的思维得到了拓展和锻炼。

尹校长和音乐组的各位老师在听课过程中也给予了较高评价和赞赏。他们认为本节课的教学方法和手段非常丰富多样，能够有效地激发学生的学习兴趣和参与度。同时，教师能注重学生的个体差异和不同需求，能够关注到每个学生的发展，这是非常难能可贵的。

总的来说，本次音乐组活动取得了圆满成功。学生们在活动中不仅学到了音乐知识，还感受到了音乐的魅力和爱国情感。老师们也从中学到了很多教学方法和经验，为今后的教学工作提供了有益的启示和借鉴。我们期待着音乐组的活动能够继续开展下去，为更多的学生带来美好的音乐体验和成长机会。

（马杭中心小学学校供稿  撰稿：司斯 摄影：骆英）