“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享，为了更好地提高语文教学水平，促进教师专业化成长。在第十周，六年级教研组李维老师执教了《学弈》。

李老师的课堂亲切美丽而精彩，朴实真实而扎实，讲话如沐春风，评价及时中肯，课堂中的精巧设计与精彩生成，无不彰显着李老师深厚的文学素养和精湛的教学艺术。这样的课堂虽然不够轻松，亦不热闹，但是，我能感受到她在课堂上一次又一次将学生的思维不断引上高处，像攀爬一节又一节的阶梯。正如李老师所说：“流于表面的喧嚣不代表学习兴趣浓厚，唾手可得的到达不代表阅读能力增强。”李老师就像一束光，在课堂上一直引领学生，让预设和生成相得映彰，学生看到更加博大深远的世界。

课堂教学结束后，教研组的各位老师对李老师的这堂课给予了充分的肯定，同时也提出了中肯的建议。教研活动是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。在老师们的讨论、探索中，思维在碰撞，理念在更新，对教材的探索在不断深入。

(撰稿：徐士涛 摄影：张春燕 审核：张春燕）