4月17日，马杭中心小学高年级数学教研组开展了本学期第九周教研活动，本次教研活动由杨霜老师执教《正比例的意义》。本次活动旨在深入探讨高年级数学课堂的教学方法和策略，提高课堂教学能力，促进教师专业发展，培养学生学习能力。

正比例知识内容较抽象，本节课杨老师先从“数青蛙”儿歌游戏入手，引导学生理解了两种相关联的量，然后通过例1中的两个量，让学生感受到路程和时间这两种量是相关联的量。随后杨老师按照设计的层次，有层次地教学，先感受两个量有关联，接着算出每组路程和时间的比，比较每组比值的大小，理解比值表示地意义，最后放手让学生去思考去发现，得出路程与时间地比值一定就是速度一定，让学生对正比例的意义有了一定的了解。紧接着杨老师放手让学生自主探究总价、数量与单价之间的关系。层层递进，思路清晰，教学效果明显。

课后，全教研组又进行了深入讨论与反思，通过本次活动，全教研组老师都进一步明确了高年级数学的教学方法，为提高课堂教学能力打下了好基础，每位老师受益匪浅。

（马杭中心小学供稿  撰稿：杨霜  摄影：邹越）