2024年5月27日下午，马杭中心小学低年级数学备课组开展了第十四周备课组活动。本次活动由徐琰和崔妍老师执教，全体数学组成员参与了此次活动。

徐老师以故事串联，先让孩子们自主认识人民币，再让孩子们通过分一分，算一算，用一用等一系列教学活动，引导学生发现问题，营造认知冲突，使学生能合理利用已有知识经验来探究新知，寻求解决问题的策略。

崔老师结合生活实际，让学生经历从实物中抽象出角，直观的认识平面图形中的角，初步发展空间概念。崔老师从画一画，认一认，比一比，辨一辨等板块，结合直观操作活动，让学生了解比较角的大小。

学生学习的好坏并不完全取决于其本身，教师的成长同样影响着学生的成长。怎样让学生喜欢老师的课，首先得让学生喜欢这位老师。作为老师，要像父母般去关爱每个学生，有宽容大度的胸怀，语言风趣幽默，而不能像警察一样时时盯着学生不放。作为教师，其本身必须具有真才实学，做到为人师表。

通过此次研讨，我们备课组的教师互相学习、互相探讨、互相研究、互相提高，全组教师坚持教育、教学理论的学习，不断完善教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量出了一份力。

（撰稿：徐琰 摄影：庄菡 审核：徐峥）