文献学习与反思 ：基于《教-学-评》一体化的小学英语项目式学习研究（曹芳 2024.02）
发布时间：2024-02-29
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来源：原创
录入者：曹芳
课题名称 | 指向关键能力的小学英语读写结合教学研究 | ||
记录人 | 曹芳 | 学习时间 | 2024.02 |
标题 | 基于《教-学-评》一体化的小学英语项目式学习研究 | ||
主要
内容 | | ||
学习心得 | 项目式学习关注并着力提升科学核心素养。学科核心素养不仅是项目是学习的设计目标，也是实时路线的依据。为了全面提高学生的核心素养，基于本单元涉及的“Seasons”话题和学生的兴趣，拓展延伸跨学科学习关于探索二十四节气的主题——“探寻春的节气”。 | ||
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