学习过程是知识领域内的一次美好邂逅，个人成长则构成了生命历程中最引人入胜的风景线。备课组活动为教师的专业发展提供了一个极为重要的平台。12月4日，马杭中心小学高年级语文备课组开展了第十四周教研活动，本次活动由沈斐老师执教，徐惠英老师作微讲座，全体高年级语文教师参与听课研讨。

沈斐老师执教的是部编版五年级上册第18课《慈母情深》。课堂上，沈老师抓住“从哪感受到鼻子一酸？”这个特写镜头，将学生带入文中母亲工作、要钱买书、母亲塞钱等场景中，在深情的语言表达下营造情绪场，通过细节描写让学生感受作者当时所见的强烈震撼，入情入境，收到了很好的效果。在处理重点句子时，引导学生感受快镜头、慢镜头的写法，并进行有效迁移。总之，本堂课紧紧围绕单元目标，在场景、细节上着力，关注反复等语言形式特点，确保了语文要素的落地。

徐惠英老师的讲座干货满满，她针对期末复习提出了许多有效的建议。她强调了制定复习计划的必要性，分享了多种答题技巧，指出在复习过程中要特别关注基础知识的夯实，并且要提升学生的综合应用能力。她鼓励教师们在复习期间与学生进行更多的互动，以便及时发现并解决学生在学习上的难题。

课后，教研组成员进行了深入的研讨。大家一致认为，沈老师的课很好地注重学生的主体性、实践性和创新性。在期末复习阶段，老师们也会共同探讨，共同进步。

每一堂课都是一次思维的交锋，每一次研讨都是对教学深度的挖掘与提升。语文教学是一场永无止境的探索之旅，每一步的积累都将构筑成通往卓越的坚实桥梁。

（马杭中心小学供稿   撰稿：沈斐   摄影：陈松兰）