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中年级语文教学中培养学生积极人格的研究(记三语教研活动)
发布时间:2017-10-31   点击:   来源:原创   录入者:钱红梅

   

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                                                    年级语文教研组五月份教研活动侧记

发布时间:2017-05-26   点击:290   来源:原创   作者:李维

        5月26日上午,三年级语文教研组全体成员来到杨区小学,参加本教研组五月份的教研活动。本次活动围绕课题组研究主题“中年级语文教学中学生积极人格培养的研究”展开研讨。

     本次活动首先由钱红梅老师和王丽丽老师分别执教研讨课。钱红梅老师执教的是《海底世界》第二课时。钱老师以问题“海底到底是个怎样的世界?”为教学的切入点,引导学生以课文最后一小节为线索展开教学。在每一自然段的教学中,钱老师也是各有侧重。第二小节侧重于训练说话,引导学生用课文中的句式说说海底的动物还会发出什么声音,关注省略号;第三小节侧重于概括每种海底动物的活动特点,学习说明文中多种说明方法的运用……整节课条理清晰,重点突出,训练到位,学生也学得兴致盎然。王丽丽老师执教的是《寓言两则》中的第一则《揠苗助长》。整节课的设计非常精巧。王老师引导学生紧紧抓住关键字“急”展开教学,充分体会这位宋国农夫盼望自家禾苗快点长高的“焦急”,想出办法以后的“急忙”拔禾苗,以及最后因为他的“急迫”而最终“坏”了事的这样一个过程。所有的教学环节就像珍珠一样被一条叫做“急”的线穿在了一起,融为了一个整体。本节课的板书也设计得别具匠心,令人耳目一新。两堂课都能紧紧抓住第二课时的课时特点设计教案,围绕研究主题培养学生的积极人格,使学生在课堂教学中得到多方面的熏陶。

     课后,教研组成员对两堂课展开了热烈讨论,大家畅所欲言,给本次教研活动画上了圆满的句号,收到了良好的研讨效果。


  (撰稿:李维       摄影:陈松兰)

 

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