冬日共研，催开一树梅香；逐梦课改，沉醉一路芬芳。为落实立德树人根本任务，深入贯彻2022年版新课标精神，全面了解、把握新课标实质，探索课堂新模式，把新课标教育理念落实到课堂教学中来，提升教师专业素养，实现从学科教学走向学科育人。2024年12月20日上午，马杭中心小学低数开展了教学教研交流活动。

赵红老师执教的《多彩的分数条》，这是一节数学活动课，赵老师不仅上出了数学味，也上出了活动味。本节课赵老师根据课标精神，结合小学数学“综合与实践”课堂教学结构模式和学生的兴趣精心设计每一教学环节。课程开始通过制作分数条，促进学生进一步感受“1”里面有2个1/2，4个1/4，8个1/8，16个1/16，在动手操作中把学生对分数的已有认识进行初步抽象。在“寻友”游戏设计环节中，通过学生用已有的彩色分数条自由拼凑，找出1/2的好朋友不仅可以是像2个1/4这种相同的分数，也可以是1个1/4和2个1/8这样不同分数。利用彩色分数条长度相等让学生深层次的感受各分数之间内在的联系。这也是本节课的重点、难点。随后的“抢1”和“清0”游戏中，赵老师把主动权交给学生，让学生根据分数之间的关系灵活合理替换分数。在游戏中发现问题，解决问题，在实践中增强数感，在合作中增加数学活动经验。

"一花独放不是春，百花齐放春满园"，一个人可以走得很快，但一群人能走得更远。教研是一场诗意的修行，是生命影响生命，生命温暖生命的旅程。通过本次研讨会，学生们不仅复习巩固了已学知识，更重要的是学会了如何学习、如何思考。我们相信，这样的活动将在孩子们心中播下探索未知、追求知识的种子，未来定能开花结果。

（马杭中心小学学校供稿 撰稿：赵红 摄影：杨霜）