为进一步推进我市小学综合实践活动课程常态、高效实施，提高教师课程开发与设计能力，加强区域间的交流与学习，经研究决定，开展综合实践活动2024-2025学年第二学期期初教研活动。本次活动包含：蒋春燕、周婕两位老师的讲座以及传达本学期工作计划与安排。

蒋春燕老师围绕“让学生像专家一样思考”这一主题，从学生的角度深入探讨了研究性学习的思考方式。蒋老师从研究性学习的起源、内涵、意义，策略等多方面深入展开交流。蒋老师这次讲座其实是对研究性学习的研究，几乎从多种重要维度，重要方面都开展了深入的研究和探讨。

周婕老师围绕“综合实践活动课程的开发与实施例谈”这一主题。从价值认同、项目推进、课程开发、成果展示这四个方面展详细展示了综合实践课程的开发与实施的方法。周老师认为我们既要唤醒课程对学生发展的“价值认同”，我们更要点燃课程对自己成长的“价值认同”。周老师认为课程开发可以从地域资源、红色资源、校本资源、时事资源展开。

相信在专家的引领下，小学综合实践活动课程必然会更上一个新台阶。

（撰稿：何春勤 摄影：何春勤）