3月4日，高年级语文备课组开展了第四周教研活动，本次教研活动由陈松兰老师执教《草船借箭》，蒋伟斐老师执教微课《祖父的园子》。

《草船借箭》是小学生第一次接触古典文学名著，理解起来并不容易。陈老师从整体出发，让学生抓住故事的起因、经过、结果，熟悉故事的来龙去脉，继而紧紧围绕借箭成功的原因，使用自主合作、探究的学习方式，层层深入，分析人物性格，感受人物形象。课堂最后通过对比阅读，渗透名著阅读方法，勾连整本书阅读，学生学得兴趣盎然，对传统名著产生了浓厚的兴趣。

  蒋老师的课堂中，以学生为主，引导学生抓住重点词、句、段进行理解感悟，让学生在读中发现问题、解决问题、积累阅读的方法，最终达到自主阅读和理解感悟的目的。课堂最后适时插入《呼兰河传》的章节，有效地激发了学生的课外阅读兴趣。

课后，高段语文备课组针对两课教学开展了研讨。大家思如风发，言如泉涌，交流中投射着一种智慧，一种远见。我们将不断学习，不懈追寻，且思且行，共享共进，保持热爱，觅教研之道，赏一树繁花。

                                    （撰稿：陈松兰 摄影：谢梦斐）