4月2日上午，马杭中心小学英语组开展以 "小学英语课堂教学实践中跨学科元素探究" 为主题的教研活动。本次活动由郑丽虹老师和丁丽英老师分别执教三年级下册《Unit6 On the farm》和六年级下册《Unit7Summer holiday plans》。

郑丽虹老师以Big question:What can you find on the farm?为主线，生成子问题What can Bobby and Sam find on the farm?复习Cartoon time并情感提升Plants can make the farm beautiful;子问题What can the boys find on the farm?新授Story time,情感提升Animals make the farm fun!整节课以 "On Grandpa’s farm" 为载体，将语言学习与科学和美术巧妙融合，为学生提供了充分的语言实践机会。

丁丽英老师以Big question:How can we make a good summer holiday plan?引导学生学习假期计划相关词汇、句型与语法。在教学Summer holiday plan时将抽象的时态知识转化为具象的生活场景，将英语与地理相融合，学生在小组活动中锻炼了口语与思维，对未来假期充满期待。

随后的研讨环节中，英语组全体成员各抒己见，畅所欲言。本次活动以 "打破学科壁垒，构建多元课堂" 为核心理念，通过跨年级联动与多学科融合的创新实践，探索英语教学的新范式，全体成员收获满满，未来教研组将持续深化跨学科教学研究，构建更具开放性和生命力的英语课堂生态。

（撰稿：魏菲 摄影：魏菲 审核：曹芳）