4月16日，马小低数备课组开展了以提高备课组成员数学素养、培养学生学习能力为目标的备课组活动。本次活动由杨霜老师执教三下《认识一个整数的几分之一》。

杨老师通过创设猴妈妈分桃子的情境，先引导学生回顾把一个桃平均分给两只小猴，紧接着把一盘桃分给两只小猴，每只小猴分到这盘桃的几分之几，让知识拓展得自然、流畅。这样既激起学生学校的兴趣，又激活学生已有的知识和经验，为进一步学习奠定基础。再依据学生的认知发展心理，集中力量引导他们认识一个整体的1/2，再启发他们利用学习1/2的方法主动认识其他的几分之一。循序渐进让学生逐步加深理解并形成合理的认知结构，理解认识到把一盘桃平均分成几份,每份就是这盘桃的几分之一。猴妈妈把1个、4个、6个、8个桃平均分给两只小猴的过程，诠释了分数的意义和单位1的意义。这个环节放手让学生独立完成并思考，学生分类、整理、总结的能力都得到一定的提高，学生互助合作、积极探究，尊重了学生的主体地位。

教学后，低年级数学教研组对这次教研活动展开了激烈的讨论和反思。大家充分肯定了这节课的优点，同时对于教学中存在的问题提出了宝贵的意见和建议，对本节课的教学设计进一步加以完善，更找准了目标，明确了今后努力的方向！

（撰稿：杨霜   摄影：曹丹 审核：徐峥）