为深化教育教学改革，提升办学质量，4月22日，由武进区教育局基教科、区学校和教师发展中心、责任督学一行10人走进马杭中心小学，对学校教育教学工作进行全面督导评估。

上午，调研组专家聚焦课堂，走进班级，听了19节常态课，涵盖语文、数学、英语、科学、音乐、美术、劳动、心理、班队、道德与法治等诸多学科，全方位对马小教师的常态教学进行了问诊把脉。

授课环节结束后，调研组专家与学科组教师围坐畅谈，展开深度交流。围绕课程中教学设计的逻辑架构、教学目标的落实成效，以及学科核心素养的培育路径等内容，专家们进行了全面细致的分析与点评。他们凭借专业视角，精准剖析课堂教学的优势与不足，以鞭辟入里的讲解和富有前瞻性的建议，为在场教师拨开教学迷雾，带来全新的思考与启发。

接着，马小全体行政集中会议室聆听了调研组的汇总反馈。首先尹丽萍副校长以《破与立：一所老校的教学质量提升行动》为题，从时势分析和路径探索两个方面介绍了马小本学期教学工作的思考和实践，得到了调研组领导的一致肯定。

随后，调研组领导围绕听课调研情况进行集中反馈。发言中，领导们既对学校课堂教学成效给予充分肯定，也从实际出发，提出了具体可操作的改进建议，并从多个维度为学校未来发展明晰了努力方向。

活动尾声，张卫平校长代表马杭中心小学，向莅临指导的领导、专家致以诚挚谢意。他表示，此次全方位的教学指导如明灯引路，为学校发展锚定方向，更为教学品质升级、教育质量跃升注入强劲动能。学校将系统梳理本次指导成果，深度总结宝贵经验，细化落实专家建议，以扎实行动推动先进理念落地生根，切实转化为课堂提质增效的实践成果。

（马杭中心小学供稿 撰写：黄滢 摄影：沈小伟、王烨、黄滢）