2025年6月10日上午，武进区沈小伟名教师工作室第三次活动在鸣凰中心小学举办，全体工作室成员观摩了两节新教材课堂，聆听了陈露老师的专题讲座《AI人工智能的应用》。活动非常精彩，在此对今天的活动进行一个心得小结。

由祝苏兰执教的第一节课《保护好自己的数据》，整节课结构清晰，环节明朗。课堂导入部分从学生比较熟悉的朋友圈出发，利用AI动画展现了朋友圈数据泄露的危害，引入到本节课。新授环节层层递进，从区分数据的类别开始，采用了问题导向的教学策略，由学生观察发现问题，自然过渡到下个环节——对部分数据进行隐藏，接着再由“取消隐藏”进入到后续环节——文件加密，数据备份等。这节课我觉得有几个亮点值得学习：亮点1——整节课赋予了学生“数据保护小卫士”的身份，情境统一连贯；亮点2——文件加密环节学习了密码强度测试的应用，实用性很强；亮点3——首尾呼应，导入时朋友圈信息的泄露，拓展总结时朋友圈信息的加密，整节课形成了闭环。本人一点小小的建议：一是本节课内容量非常大，是否可以拆分成2个课时？二是本节课作为第八单元的起始课，是否可以和第七单元的内容进行一个衔接？

邱云老师执教的第二节课《大数据与生活》，这节课是第七单元的第3课，前面两节课是规律与预测，邱老师能够将第七单元的结束课进行一个总结和提升。邱老师将“数据与生活”分为了几个部分——了解，认识，应用。整节课学生自主学习和活动的环节较多，由学生自主生成学习内容。课堂的最后也在信息社会责任方面有所体现，提醒学生增强保护隐私的意识。亮点有二：其一将理论课上成学生活动丰富的实践课，整节课学生有事可做，有问题可思考，有知识可收获；其二应用环节贴近学生生活。

随后，陈露老师做了主题讲座《AI人工智能的应用》，与我们分享了许多AI的实践应用，令人受益匪浅。

接着由老师们对今天的研讨课进行评课议课，大家思维迸发，纷纷发表自己的意见和看法，最后由领衔人沈小伟老师进行总结和工作布置。