一、素质发展报告书填写：

1. 封面认真填写，盖好校印，封底两个印章盖好（校长、班主任）

2. “品德行为”一页中的“自评、组评”学生填写，一二年级用铅笔，三—六年级用黑色水笔。(注意“道德与法治”一栏的等第班主任一定要谨慎，如果等第为“良好”或者“合格”的，班主任要写明原因，一个年级为单位登记好，送至校长室、课程中心备查。)

3. “学科成绩”均用印章盖印（蓝色），不及格（红色），三—六年级“信息技术”、一—六年级“综合实践活动”和“健康教育”同样盖印，体育成绩、达标等级由体育老师提供。奖励事项主要填写全面发展好学生、优秀学生、部门优秀学生等，也可以填写区级以上获奖，如作文比赛、数棋比赛、信息奥赛、科技竞赛、电脑绘画、艺体方面的比赛等，班主任不知道的可以和学科老师沟通，或者问一下学生，不要遗漏。

4. “身高、体重、视力、封底的考勤”等用黑色水笔填写，“评语”打印粘贴。（请根据素质发展报告书实际样式调整评语字数和格式）

5. 下学期于2025年8月31日注册报到”用黑色水笔填写，同时在班级群内提醒家长2025年9月1日正式上课。

6. “素质发展报告单”填写完成后由级部主任检查，学校将抽查。

二、教学时间：

本学期实际教学时间为94天，2025年7月1日起全区中、小学生放暑假。

三、评优评先：

全面发展好学生：按每班上报人数的12%评选，四舍五入，在班级民主评议的基础上填好申报表，年级集中通三好后，级部主任将名单以年级为单位统一发给课程中心白舜华老师处（截止6月28日下班前），学校将在校园网上公示。

部门优秀学生：根据惯例照常评选（体育、乒乓、合唱、舞蹈、器乐、书法、绘画、大队委员、服务员等）。

班级优秀学生：按每班上报人数的20%评选，四舍五入，一个班级填写在一张表格上，表格上交课程中心。

“评优评先”电子表格可在附件中下载。

四、区网电子学籍：

邹越老师会下发相关区网相关表格，各班主任要仔细检查本班学生是否齐全，确保学籍名单和本班实际相符率100%，如有不符，请及时与课程中心邹越联系。各项信息填写完整并核对无误后发给邹越老师，注意不要修改文件名。截止时间：6月28日下班前。

五、注意事项:

1. 全面发展好学生和优秀学生申报表自行下载后填写。

2. 区网电子学籍填写过程中有任何疑问请及时与课程中心联系，确保填写相符率、准确率均为100%。