为助力教师精准把握统编版三年级语文教材，提升教学质量，2025年8月30日上午，马杭中心小学三年级语文教师集中在办公室，开展三年级语文期初教材培训暨三年级语文第一次教研活动。    

本次活动由天宁区教师发展中心的邱俊老师对全体三年级语文教师进行线上培训，她以“统编语文三年级教材解读与教学建议”为主题，开启了精彩的讲座。邱老师着重从三年级语文上册教材修订的立足点、修订要点及解析、教材教学建议三个方面进行深入剖析。培训中，邱老师首先对教材修订情况进行了深入阐述。教材修订立足时代需求、新课标理念以及人才培养目标，从文化、时代性、思想性、经典性融合等多方面优化。在教学建议板块，邱老师从目标定位、阅读教学、表达教学、单元教学四个方面提出建议，强调要重视基础目标，立足单元视角，结合学段要求，精准定位目标。阅读教学时，寓言教学需避免重理轻文、忽视联系；古诗文教学要防止过度拓展、拔高要求；“快乐读书吧”教学不能缺乏指引、过程缺失。表达教学要把握起步要求，以兴趣与习惯为先，用好教材资源细化过程与支架，分清表达类型，实现德法与育人结合。单元教学则建议单元主题句应“逐步渗透”，落实语文要素要“学用结合”，从梳理到交流，强调主体实践，特殊单元教学要“体现特殊”。

参与培训的教师们专注聆听、认真记录，纷纷表示此次培训内容丰富、针对性强，为今后的语文教学指明了方向，将把所学运用到实际教学中，打造更优质的语文课堂。

                （马杭中心小学供稿 撰稿：朱君怡 摄影：张莲娣）