一、活动目的：

   铭记历史，居安思危。 本次活动旨在通过组织防空应急演练，使全体师生深刻铭记“九一八事变”历史，树立忧患意识；熟悉防空警报信号，掌握应急疏散路线与基本防护技能，提升应对空袭灾害的自救互救能力；同时弘扬爱国主义精神，增强国防观念和校园整体安全防护水平。

二、演练准备阶段：

   为确保此次活动紧张有序地开展，特成立由校长任组长，学校中层管理人员为成员的领导小组，负责方案的制定，各项工作的组织与协调。

三、演练时间：

2025年 9 月 18日上午第二节课后（上午9:55）

四、演练项目：

在紧急状态下的全校师生迅速撤离。

五、演练内容设置

1 ．广播组：负责灾情发生后，拉响警报(事先录制警报声) ，发出广播指令。

2 ．疏散引导组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

3 ．搜救组：当学生全部撤离完之后，分组进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后向演习组长报告。

4 ．卫生组：当师生出现有损伤情况时，马上采取救治措施。

六、演练要求：

1 ．各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2 ．听到防空警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3．在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

4．逃生线路按照升旗仪式的出场路线，在疏散途中可模拟火灾用毛巾等物轻按嘴鼻排队直接小跑步至大操场集合。

七、准备工作

1 ．录制警报声。

2 ．师生事先熟悉校园的安全通道、安全出口及在紧急中的逃生方法。

八、演练过程：

1．班主任 9：55时落班，做演习准备工作。一定要做好学生的安全教育工作，要有秩序，不能乱，要安静，不能大声说话。

2．科任教师按照疏散引导员要求到指定负责位置。

3．演习：疏散，按指定位置集中到操场。

( 1 )防空警报声响起，广播发出逃生指令，请班主任组织本班同学以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到安全地带汇合。

( 2 )各班在负责人的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

相关要求：

①每个班级分成 2 个小组分别从教室的两个安全出口 (门)，沿着右墙角边有秩序的进行撤离现 场，不抢道、不惊慌。

②每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话。

③各班负责人在疏散时要有秩序，保证学生安全撤离。

④各班撤离现场后，必须到指定地点集合；

⑤各搜救小组按分工进行全面的搜索，确认无人员后 (可派一名学生干部) 向演练组长(总指挥部)报告。

⑥各班班主任及时清点人数；

⑦许新征副校长作本次安全防灾逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。

⑧警报解除，全校师生（除四年级师生以外）有秩序回教室、办公室。

⑨四年级全体师生参观学校人防工程。

2025年 9 月 15日