马杭中心小学2025-2026学年第一学期

“AI赋能教学”极简技术培训方案

一、培训背景

为应对教育数字化浪潮，让AI技术真正为一线教师减负增效，信息中心本学期推出以“极简、实用、高效”为核心的AI技术培训系列。我们摒弃复杂概念，直击教学痛点，每月聚焦一个微小、实用的技术点，通过线上短训、随学随用的方式，帮助每位教师无压力掌握AI工具，立即用于日常教学，最终构建起我校AI教学应用的学习共同体与资源库。

二、培训目标

1. 认知零压力：消除对AI的陌生感，认识到AI是触手可及的教学助手。

2. 技能极简化：每学期精准掌握2-3个核心AI技能，并能立即应用于对应教学环节。

3. 实践高频率：鼓励教师在日常备课、授课、评价中高频使用所学工具，形成习惯。

4. 成果可视化：期末每位教师能提交一份用AI完成的、高质量的实践成果。

5. 生态协同化：构建一个线上线下相结合、持续进化的教师学习共同体。 

三、培训对象

马杭中心小学全体在职教师。实施分层机制，教师可根据自身信息技术应用能力，选择“基础组”或“进阶组”参与实践任务，动态调整。

四、核心原则

1. 极简主义：只学最核心的功能，一步就能用起来。

2. 即学即用：培训内容立即就可在课堂上实践。

3. 在线轻量化：以线上培训和录播回放为主，减少集中召集，支持灵活学习。

4. 考核定量化：每次培训都有明确的、可提交的“作业”，达标即算通过。

5. 安全伦理：将数据隐私保护和AI使用伦理贯穿培训始终。

6. 共同体建设：鼓励分享与协作，打造学习型组织。

五、考核方式

每月考核：围绕每月主题完成一份练习。

期末考核：整理并提交一份本学期最满意的、使用AI辅助完成的完整课例包（含教案、课件、作业设计等）或个人AI应用集锦。

由评审组根据应用频率、创新性、实效性评定等第，优秀成果计入期末绩效教科研考核。

常州市武进区马杭中心小学 信息中心

2025年9月15日  

1、九月“AI赋能教学”极简技术培训练习任务