9月21日下午，马杭中心小学五年级语文备课组全体成员汇聚，开展本月教研活动。

首先，备课组长张晓丹老师执教了《什么比猎豹的速度更快》的第一课时。本单元的语文要素是“提高阅读速度”。在上课伊始，张老师便带着学生回顾了前两课所学的阅读提速方法：集中注意力读、不回读、连词成句地读。随后，以“抓关键词语”为教学引擎，通过文本与拓展两方面落实这一方法。同时，张老师还指出：阅读速度的提高应该是以“速度”与“效果”为两大基石，共同提升。这与六年级“有目的地阅读”策略遥相呼应。张老师设置的三次阅读任务，先是关注课文中不同事物的速度，再探究文章用什么方法将这些零散的材料组织在一起，最后寻找关键语句以理解段落内容，由易到难，由表及里，提高阅读速度与阅读理解是相辅相成。

接着，备课组成员就张老师的这节课发表了各自的观课感受，大家一致认为：阅读思维不是一课之功，不能期望学生通过一节课、一单元的课文学习，就能实现阅读思维的发展。张老师在设计阅读任务时，能格外注重学情、学力，依托不同层次的阅读任务，实现不同学力学生的全面培养，并鼓励学生进行大量的课外阅读实践，在形成习惯的同时，切实掌握说明文行文规律。

最后，大家一起学习了关于《2025年常州市小学语文学业质量常规抽测情况分析与反馈》，了解了目前常州市学业质量的情况，明确了本学期语文学业质量的方向与要求。相信在大家的共同努力下，马小五语的教学质量一定能更上一个台阶。

（撰稿：张晓丹 摄影：何倩 审核：张晓丹）