为深化信息技术与课堂教学的深度融合，切实提升教学效能，9月23日，我校术科组全体成员齐聚探究室，开展数字教学听评课活动，现场观摩徐嘉聪老师执教的《力与运动》数字课，并于课后开展专题研讨。

徐嘉聪老师以数字技术为支撑，构建了高效互动的课堂生态，精准运用互动白板、动态模拟动画及在线即时提问等工具，将抽象的“力”概念转化为可视化教学内容，有效激活学生探究欲望；通过引导学生使用平板电脑操作虚拟实验，直观观察不同力的大小对物体运动状态的影响，助力学生在实践互动中自主完成科学概念建构。其娴熟的数字技术应用能力、清晰的教学逻辑设计及高效的课堂互动组织，获得听课教师高度评价。

课后研讨环节，术科组围绕本节课展开深度剖析。信息科技组从技术融合维度进行专业解读，艺术组、体育组教师结合学科特性提出跨学科教学建议，最后由尹校长对本次活动进行总结并提出改进措施，形成多维度、立体化的研讨成果，活动兼具专业性与实效性。

此次听评课活动，既是数字教学实践的生动展示，也是集体教研智慧的深度碰撞。未来，我校将持续推进数字技术与学科教学的创新融合，以技术赋能课堂，聚力打造高质量跨学科教学新范式。

（撰稿：徐嘉聪   摄影：王烨  审核：沈小伟）