为深化小学数学课堂教学改革，我校中数备课组围绕《平移和旋转》开展专题教学研讨活动，全体中数教师参与此次活动。

蔡忆茹老师以游乐园游玩情景为切入点，通过视频导入激发学生兴趣，引导学生观察生活中的运动现象，自然引出课题。课堂上，教师遵循 “自主探究—合作交流—实践应用”的教学思路，设计了丰富的互动环节：让学生用手势比划运动方式、分组分类归纳特点，在动手操作中初步感知平移和旋转；通过数学书平移游戏、转盘旋转挑战等趣味活动，帮助学生明确平移 “沿直线运动”、旋转 “绕点（轴）转动” 的核心特征，同时渗透方向、位置等关键要素。

研讨环节中，备课组教师围绕课堂设计展开热烈讨论。认为，本节课注重联系生活实际，将抽象概念具象化，通过“观察—操作—举例”的闭环教学，有效突破了教学难点。同时，教师们就如何拓展练习设计梯度等问题交换了意见，提出了诸多建设性建议，如增加生活场景辨析题、设计跨学科创意实践任务等。

此次备课组活动，不仅为教师提供了交流展示的平台，更凝聚了教学智慧，明晰了空间与图形领域的教学方向。大家纷纷表示，将把研讨成果融入日常教学，注重引导学生在生活中发现数学、在实践中理解数学，切实提升学生的数学核心素养。

(撰稿：蔡忆茹  摄影：张莲娣)