11月5日，马杭中心小学语文一年级备课组开展了教研活动。本次活动围绕《跨学科学习下低年级汉语拼音教学的研究》专题实施开展，由黄盼盼老师执教《ao ou iu》一课。

许新征副校长深入一年级备课组，亲临课堂观摩，并全程参与研讨，对备课组创新融合AI技术、强化学生互动的教学实践给予高度评价。点赞“AI赋能+互动驱动”拼音教学新范式。

本次教研聚焦拼音教学中的复韵母认读难点。黄老师精心设计了“情境化+游戏化”的教学流程：课堂伊始，黄老师以学生熟悉的动画人物，通过AI生成动态动画创设“海底闯关”情境，融入贯穿到整个教学中，充分调动了学生学习的积极性。

教学中，黄老师通过发音口型，引导学生认读ao ou iu三个复韵母；随后，学生通过扮演生活中的熟悉常见的事物“老虎”“老鹰”等角色，在教师引导下进行带手势的韵母认读练习。整个过程学生参与度高、互动频繁，课堂氛围活跃而有序。

许校长在课后点评中指出：“今天的课充分体现了‘教学常规好、教学任务清、场景动画美、学生互动多’的优质课堂特征。”她特别肯定了将AI技术有机融入传统拼音教学的探索，势辅助认读，有效提升了学生的参与感和专注力，符合一年级学生的认知特点。许校长同时还指出教学中的需要改进的地方：“在区分教学iu、ui时，可以详细引导学生观察iu、ui的发音时的口型变化，引导学生从发音上进行区分辨别。

最后，许校长还鼓励老师们持续优化AI资源库，开发更多符合学科特点的数字化教学工具，让课堂更生动、更高效、更具吸引力。

（撰稿：黄盼盼  摄影：丁晓雪  审核：丁晓雪）