督学精准导航赋能提质 马小跨界探索聚力育人

为进一步规范学校办学行为，深化跨学科教学改革，提升教育教学质量，近日，吕建伟督学莅临马杭中心小学开展专项指导工作。学校领导班子及相关骨干教师全程陪同，认真聆听指导。

指导伊始，吕督学结合教育督导最新要求，向学校领导细致解读“四不两直”专项督查材料清单。他从督学督导、法治教育、满意度调查等三个维度出发，逐一明确材料归档标准、核查要点及注意事项。针对学校材料管理过程中可能存在的困惑，吕督学耐心答疑解惑，提出“分类归档、重点突出、动态更新”的实操建议，为学校高效落实督查要求指明方向。

随后，吕督学深入课堂，观摩了学校精心打磨的跨学科融合课《诗歌中的数学》。课堂上，许新征副校长以经典诗歌为载体，巧妙融入混合运算、数量关系等，通过“寻数字、析规律、创诗歌”等环节，引导学生在文学审美中感受数学魅力；在逻辑推理中体会文化内涵；在学习合伙中凸显团队协同价值。

在《跨学科教学——从为何到何为》主题沙龙活动中，吕督学与参与教师展开深度交流。教师们结合教学实践，分享跨学科教学中的探索经验与现实困惑，围绕“课程设计难点”“跨学科体系构建”“师资协同机制”等话题各抒己见。吕督学认真倾听每位教师的发言，他结合国内外跨学科教学典型案例，从教育理念更新、课程资源整合等角度进行精准点拨，让在场教师对跨学科教学的本质有了更清晰的认知。

指导尾声，吕督学对学校本次教研活动给予肯定，尤其赞赏学校在跨学科教学领域的积极探索。他对全体教师提出三点希望：一是要更新教育观念，打破传统学科思维定式，树立“教育强国”理念；二是要坚持持续学习，广泛涉猎多学科知识，不断拓宽知识边界；三是要精进教学技术，用AI赋能课堂，提升跨学科教学设计与实施能力。

此次吕建伟督学的指导，为马杭中心小学的教育教学工作注入新动能。马小将认真梳理落实督学建议，以此次指导为契机，持续深化教学改革，推动跨学科教学走深走实，不断提升办学品质。