11月19日上午，马杭中心小学语文五年级备课组开展了教研活动。本次活动由陶涵棫老师执教统编版五年级上册《鸟的天堂》一课。课堂上，师生共同跟随作者的笔触，跨越时空领略南国风光，感受自然与文字交融的独特魅力。

课堂伊始，伴随着清脆的鸟鸣声与AI视频的画面呈现，学生们瞬间被带入“鸟的天堂”的神秘意境中。教师通过提问引导学生梳理课文脉络，明确作者两次探访“鸟的天堂”的时间差异与景象区别——傍晚所见的大榕树静谧壮美，清晨所见的群鸟活动热闹鲜活。在字词学习环节，重点解析“涨潮”“不可计数”等词语的用法，结合榕树图片具象化理解其含义，为深入阅读奠定基础。

深入研读环节，师生聚焦大榕树的描写段落，通过圈画关键词句、赏析精准用词、结合生活想象等方式，感受榕树“枝干不可计数”“绿叶簇簇无隙”的奇特景观。针对“卧”字的赏析与“每一片绿叶都有一个新的生命在颤动”的解读，让学生深刻体会到作者静态描写的精妙之处，领悟到大榕树旺盛的生命力。课堂结尾，教师总结本节课所感知的静态之美，为下一节课探究群鸟活动的动态之美埋下伏笔。

本节课通过情境创设、图文结合、互动探究等多种教学方法，不仅帮助学生掌握了语文知识与技能，更培养了学生对自然的热爱之情与保护意识，实现了知识学习与情感培养的有机统一。

教学结束后，备课组成员对这堂课的教学进行了点评和研讨，大家向陶老师提出了改进意见，为后续同类文本教学提供了实用思路。

（撰稿：陶涵棫  摄影：何倩  审核：张晓丹）