11月20日，马小集团高年级数学备课组齐聚一起，开展本学第十二周教研活动。本次教研活动由何春勤老师老师执教《百分数的认识》。何老师备课充分，精心演绎，一环紧扣一环，教师教的轻松，学生学的实在，达到了很好的课堂效果。

  何老师执教的这节课从课堂小问题出发，努力营造一种认知、生活、情感、人格等谐调互动、共同融合的，多层次、立体型的生活大课堂。整节课老师不是直接把知识教给学生，而是引导学生自主学习。如：“你想学习有关百分数的哪些知识”，老师的问题一下子激发了学生的求知欲，使学生的思维迅速转移到课堂上来，为该课的顺利开展打下了基础，把学生推到了主动探索的位置，真正放手让学生自己去学，体现了学生个性化的学习，接下来的小组学习，通过自主合作探究的活动掌握百分数的意义和读写法，培养了学生的自学能力、分析能力和合作意识，同时让学生感受成功的快乐。整节课在学生感兴趣的情境中，使学生经历了从具体情境中抽象出百分数的过程，这不仅有助于学生体会百分数的意义，并且培养了他们解决实际问题的能力。总之整堂课用一句话来概括：聚焦常规课堂，深化有效教学。

  本次数学教研活动大家都收获满满，不仅提升了教师们的教学水平，还促进了教学资源的共享和交流。未来，马小将继续加强教研活动，推动数学教学的持续发展。

（撰稿:何春勤           摄影：徐超）