为探索小学音乐课堂中合唱能力培养的有效路径，夯实艺术教学质量，12月16日，马杭中心小学艺术备课组在南田楼一楼音乐教室1开展主题教研沙龙活动。全体艺术备课组教师齐聚一堂，围绕“小学音乐课堂教学中培养学生合唱能力的策略”展开深度研讨。

活动伊始，主持人骆英老师简明扼要地阐明了本次沙龙的核心目标与研讨方向，为活动奠定务实高效的基调。随后，司斯老师以主题分享为引，结合教学实践案例，从合唱基础训练、声部协调指导、课堂活动设计等维度，分享了兼具操作性与创新性的教学思路。

在交流研讨环节，参与教师立足自身教学经验，各抒己见、畅所欲言，就“低年级音准训练技巧”“中高年级合唱声部配合策略”“合唱教学与教材融合路径”等关键问题展开热烈探讨，碰撞出诸多实用且富有启发性的教学智慧。 活动最后，专家对本次沙龙活动的专业性与实效性给予充分肯定，针对教师交流中的共性问题进行精准点评，提炼核心教学策略，并结合后续艺术教学工作提出具体要求与指导建议，为学校合唱教学的进一步发展指明方向。 此次教研沙龙聚焦教学痛点、凝聚集体智慧，不仅深化了教师对合唱教学的认知，更形成了一系列可落地的教学策略，为提升小学音乐课堂教学质量、促进学生艺术素养全面发展注入强劲动力。

（撰稿：司斯  摄影：骆英  审核：徐汝斐）