一、指导思想

为进一步落实“双减”政策，促进学生多元智能发展，马杭中心小学低年级的老师们积极探索更加有效、有趣、有品质的闯关活动，考查学生对知识的理解应用，以促进学生全面发展，体验学习的快乐。

二、活动主题 智慧闯关 快乐成长

三、活动时间 2026年2月4日

四、参与人员 一年级、二年级全体老师和学生

五、活动地点 尚诗楼

六、一年级活动内容

1、火眼金睛——识字读词 负责人：丁晓雪 刘夏颖

教师准备好生字词卡，每张生字词卡上20个词语，由学生随机抽取词卡并认读，读对即闯关成功。 、

2、诗情画意——看图背诗 负责人：余京艳 黄盼盼

教师提前准备好书本中的故事插画，然后由学生随机抽取，学生根据图片猜出古诗题目，并且流利背诵即算闯关成功。

3、数学乐园——图形大冒险 负责人： 王会 曹丹

教师准备好立体图形，学生准确辨认出各种立体图形并说出它们的特征即算闯关成功。

4、音乐之星——唱一首歌 负责人： 陈烁 任文雨

教师准备好打击乐器若干，播放一段音乐，能跟上音乐节奏，自信放声歌唱即算闯关成功。

5、运动达人——跳绳小能手 负责人：沈云霞 须逸伦

一分钟时间跳绳60个即算闯关成功。

6、设计达人—— 绘画小能手 负责人：各班班主任

小朋友给自己的闯关卡涂上喜欢的颜色。

七、二年级活动内容

1、火眼金睛——识字读词   负责人：张恬烨 汪潮

教师准备好生字词卡，每张生字词卡上20个词语，由学生随机抽取词卡并认读，读对即闯关成功。

2、诗情画意——看图背诗    负责人：周梦珂 徐峥

教师提前准备好书本中的故事插画，然后由学生随机抽取，学生根据图片猜出古诗题目，并且流利背诵即算闯关成功。

3、运动达人——跳绳小能手  负责人：裴泽赢 吴鑫宇

一分钟时间跳绳60个即算闯关成功。

4、数学乐园——时间小主人   负责人：崔妍 庄菡

教师准备好模型钟，学生读出钟面时间并说出钟面上的时针和分针成什么角即算闯关成功。

5、音乐之星——唱一首歌   负责人：骆英 徐汝斐

教师准备好打击乐器若干，播放一段音乐，能跟上音乐节奏，自信放声歌唱即算闯关成功。

6、绘画达人——色彩乐园  负责人：洪双琴 徐嘉聪

在闯关卡上涂上独特的色彩。

（撰写人：王会、徐嘉聪）