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马杭中心小学“缤纷的冬日”寒假计划(2026.2)
发布时间:2026-02-05   点击:   来源:原创   录入者:徐汝斐

马扬蹄奋前程阔,龙隐星驰春意新。 满怀期待的寒假,正伴着新春的脚步如约而至。为引导广大队员度过一个平安、充实、健康、有益的假期,在实践中锤炼品格、增长才干、积蓄力量,我校大队部精心策划并推出2026年寒假主题实践活动“成长大礼包”。让我们在多彩的体验中,感悟奋斗精神、传承红色基因,强健体魄,修养身心,共同开启一段“龙腾虎跃、笃行筑梦”的成长之旅!

民俗传承・福马添彩

当腊月的味道渐浓,我们也将迎来充满活力的农历马年。让我们用灵巧的双手和无限的创意,唤醒传统记忆,装点浓郁年味,将美好的新春祝福凝练在一件件亲手创作的作品中。

活动建议各年级聚焦专属主题开展创作 —— 一年级拓印绘福、二年级百福纳祥、三年级巧手造马、四年级灯笼映春、五年级纸箱创马、六年级剪纸送福,用传统技艺与创意巧思传递新春祝福。

实践要求:作品请紧扣“马年新春”主题,力求体现传统韵味与个人巧思。开学日,将你的得意之作交给班主任。优秀作品将在校园“福气小镇”新春艺术展中隆重展出,请务必在作品背面清晰标注姓名与班级。欢迎你用镜头或简短的文字记录创作过程中的灵感火花与有趣瞬间,开学后与同伴们共同分享这份创造的喜悦。

书香浸润・智马研文

“不屈的脊梁”读书教育活动为核心,沉心阅读、感悟初心,在字里行间铭记峥嵘历史、缅怀革命先辈,从中汲取砥砺前行的精神力量,以文字抒发情怀,用镜头传递信仰,让红色精神融入血脉、代代相传。

活动建议推荐全体队员阅读《不屈的脊梁》系列读本:小学一、二年级阅读《不屈的脊梁》(注音版读本);小学三至六年级阅读《不屈的脊梁》(小学生版读本)。一、二年级可与家人开展亲子共读,并尝试将读到的红色小故事复述给家人;三至六年级鼓励自主深度阅读,边读边思,积累动人的人物事迹或历史片段。

实践要求:请根据所在年级,选择以下一种方式呈现你的阅读收获:

四年级:用善于发现的眼睛,拍摄一张蕴含“红色精神”或体现“不屈力量”的摄影作品,并附上50字以内的创作说明。

五年级:围绕读本主题,精心设计并绘制一张版面美观、内容充实的手抄报。

六年级:结合自身思考,撰写一篇观点鲜明、情感真挚的读书征文。

四、五、六年级各班分别择优推荐3份最具代表性的优秀成果(摄影/手抄报/征文),于3月13日前统一递交至吴旻老师处。所有作品请注明作者姓名与班级。

实践探索・健马寻根

我们的家乡常州,是一座底蕴深厚、活力焕发的城市。这个假期,让我们响应常州市“爱家乡续文脉” 实践活动,像一匹热爱探索的小马,走出家门,去触摸历史的脉络,感受文化的温度,在真实的体验中深植对家乡的热爱与自豪。

活动建议你可以选择阅读一本常州风物志,寻访一处古迹或博物馆,聆听一场线上线下的文史讲座,亲身体验一项有趣的年俗活动,或是积极参与社区组织的新春志愿服务。走进图书馆、美术馆、规划馆等公共文化空间参与特色活动,也是绝佳的选择。(具体活动见附件)

实践要求:请将你的探索足迹与心灵感悟,创意地汇编成一本专属的“寻根手账”。你可以粘贴照片、门票,绘制插图,书写随笔,甚至收藏一片有意义的落叶。围绕“爱家乡·续文脉”的主题,真实、生动地记录你的所见所闻与所思所感。报道当天交给班主任,班级将据此评选“寒假实践小标兵”并在开学典礼上进行表彰。重要提示:所有外出探索活动,必须在家长知情与陪同下进行,始终将安全放在首位。

健体强能・奔马逐光

冬寒砺志,奔马逐光。假期正是强健体魄、积蓄力量的好时机。为响应区青少年春季健身活动号召,大家结合自身兴趣与体能情况,自主选择一至两项活动参与,在坚持中锤炼体魄、以饱满状态迎接新春、奔赴成长。

活动建议一分钟单摇跳绳,双脚起跳腾空后让跳绳过双腿,感受身体协调律动,可记录自己一分钟内的完成次数,专注突破自我;一分钟单踢毽,用单侧脚连续踢毽,尽量避免毽子触地或超出身边安全范围,在练习中提升平衡感;室内定点投篮,在家中空旷安全区域,用软质篮球或海绵球设置简易投篮点,划定 3 个舒适的投掷位置,每次投 6 球,感受投掷乐趣,记录成功投中的数量;趣味飞镖练习,使用安全软质飞镖套装,在墙面张贴专用飞镖靶(确保靶面周围无易碎品、无人员停留),站在距靶 2-3 米的安全距离处投掷,每次投 5 支,感受瞄准与发力的乐趣,记录击中靶面的次数。

劳动实践・勤马当家

劳以润心,行以致远;躬亲实践,方知成长。愿队员们在假期里,主动担当力所能及之劳,在躬身实践中体悟付出之暖,感悟责任之重,争做贴心顾家的小帮手、尽责奉献的社区小主人。

活动建议:新春期间,不妨独立承担一项家庭新春筹备工作,比如设计并协助完成一桌年夜饭、系统整理自己的书籍与房间,或是创意布置马年主题的家庭角落;也可以参与社区微公益传递温情,比如为楼道绘制新春安全提示卡、参与社区公共环境清洁,或是为邻居老人送上自制的新春小贺卡;还能向长辈学习简单缝补、传统家常菜制作、绿植养护这类蕴含生活智慧的技能,并且独立动手完成。

安全文明・平安小马

平安伴冬暖,文明启新程。假期虽有自由驰骋的惬意,更需筑牢安全防线、恪守文明准则。愿每位队员都做识途明礼的小马,常怀警惕之心、常怀文明之念,守护自身安全、践行优良品德,让平安护航假期每一刻,让文明彰显马小学子风采,度过一个安全、文明、祥和的新春佳节。

安全小贴士:

守护身心健康:遵守交通规则,安全用电用火,规范燃放烟花爆竹;保持规律作息,均衡饮食,控制电子产品使用时间,多参与户外活动与家庭互动。

明辨网络环境:保护个人信息,不轻易透露隐私;对陌生链接、可疑二维码、“免费福利”等网络信息保持警惕,遇事多与家人沟通核实;文明上网,友善发言。

践行社会文明:参与各类活动时遵守秩序,爱护公物,尊重他人;待人接物谦和礼让,展示马小学子的良好素养;外出活动提前告知家长,结伴而行。

亲爱的队员们,寒假是自主管理的试验场,是开阔眼界的观察窗,更是积蓄力量的加油站。愿你们在这个冬日,不仅收获知识、技能与奖章,更收获一份成长的自觉、一份家国的情怀、一份面向未来的从容与自信。衷心祝愿全体队员及家人:新春快乐,万事如意!期待春暖花开时,遇见更加挺拔、更加闪亮的你!

马杭中心小学大队部

2026年2月


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